揭开孩子眼中的童话世界
蔡海波
儿童纯洁可爱，脑子里充满幻想，童话犹为他们所喜欢。童话中的那些小动物，那么真切，相处得那么和谐，让孩子们喜爱、觉得大自然的一切是那么美好。童话故事常常是一幅幅描绘和谐、相融、灵性的图画，表现的是人间最宝贵的“真、善、美”。以童话小故事传播人间大道理，这是儿童音乐电视歌曲的又一艺术表现形式。
生活中的小鸡与小鸭是可爱的小动物，是孩子们的朋友。不论是毛茸茸的玩具，还是真实的小生灵，颇受孩子们的青睐。一看到小鸡与小鸭那憨态可掬、亲昵可爱的样子，孩子们都会感到欢畅，特别是小鸡小鸭那笨拙的动作，更能引得孩子们捧腹大笑。
《鸭妈妈和鸡阿姨》曲长2分55秒，F六声宫调式，四二拍，由带再现的单二部曲式构成，分为：前奏、A段、B段、间奏和尾奏五部分。
前奏十二小节，开头引入一阵清脆的鸟叫声，预示了全曲轻松、活泼的风格。同时融入潺潺的流水声等自然音响，更增加了幻想、抒情的童话色彩。形象生动的音乐节奏，好似笨拙的鸭子在走路，又像憨厚的母鸡在啄食。
A段由四个乐句构成。第一乐句的旋律在低音区以六度大跳开始，然后采用基音环绕波浪式的方式，以“3”音为中心，在上方和下方迂回进行，情绪轻快而委婉，旋律简洁、朗朗上口且富歌唱性。第二乐句完全重复了第一乐句，既巩固了以六度跳进为特征的主题乐句，又造成一种情感积累和音乐继续进行的期待感。第三乐句旋律向羽调式游离，第四乐句结束则在F宫调式的主音上。
B段第一乐句开始节奏拉宽，以持续高音的方式出现全曲的高潮。第二乐句采用民间“连环扣”（后一乐句的头重复前一乐句的尾并加以延伸）的方法，既是对高潮的巩固，又是对主题的延伸。热情、温暖的旋律烘托出欢乐的气氛，表现出小鸡和小鸭互相帮助的真挚友谊。第三、四乐句完全再现了A段后两乐句，在新的层次上突出主题，音乐形象丰富饱满、活泼有趣。
间奏在下属调上重复歌曲A段的旋律，调性的变化使简单质朴的音乐表现出真挚脱俗的情感。
歌曲重复后进入尾声。
尾声将B段第四乐句加以节奏延伸，同时，叠奏主属音结合而成的四小节尾奏，既愉快又具形象感的结束全曲
《鸭妈妈和鸡阿姨》文本歌词
鸭妈妈和鸡阿姨，鸡阿姨，
亲亲热热在一起，
在一起，鸡阿姨鸡阿姨想过河，
不会游泳真着急。
鸭妈妈当小船，驮着阿姨过河去。
鸭妈妈，鸭妈妈，谢谢你，
向你敬个礼呀敬个礼！
鸭妈妈和鸡阿姨，鸡阿姨，
亲亲热热在一起，
在一起，鸭妈妈鸭妈妈生了蛋，
不会抱窝真着急。
鸡阿姨来帮忙，
孵出小鸭叫唧唧。
鸡阿姨，鸡阿姨，谢谢你，
向你敬个礼呀敬个礼！
向你敬个礼呀敬个礼！
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